Hier de link naar onze meest recente Nieuwsbrief. Daarin vind je onder andere informatie over over het promotieonderzoek over dementie, de nieuwe research coördinator van onze werkplaats en de recente activiteiten en publicaties van Tine Van Regenmortel.

Arie de Vries in Zorg+Welzijn: ‘Ziel en zakelijkheid bij elkaar brengen’

‘We zien meerdere sociale crises tegelijk’, zegt Arie de Vries, sinds eind 2022 de nieuwe voorzitter van beroepsvereniging BPSW. ‘De betekenis van het sociaal werk is dat we zo vroeg mogelijk onze taak pakken. Waardoor grotere problemen van inwoners en cliënten in de toekomst worden voorkomen. Er is een grote diversiteit aan beroepen binnen het sociaal werk. Wij, de BPSW, hebben de taak een herkenbaar beroep te maken. We moeten zichtbaar maken wat de impact van het sociaal werk is, de toegevoegde waarde in beeld brengen. Ik wil de ziel en de zakelijkheid van het sociaal werk bij elkaar brengen.’

Lees het volledige artikel in het blad Zorg+Welzijn: https://www.zorgwelzijn.nl/nieuwe-voorzitter-bpsw-arie-de-vries-wil-ziel-en-zakelijkheid-bij-elkaar-brengen/

Op 21 oktober j.l. nam René Schalk, die als eerste hoogleraar onze bijzondere leerstoel bezette, afscheid. In de tweede termijn werd hij opgevolgd door prof. dr. Tine Van Regenmortel. René heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan het vormgeven aan onze leerstoel. We zijn hem zeer dankbaar voor zijn inzet en professionaliteit om sociaal werk in Nederland op de academische kaart te zetten.

Klik hier voor zijn afscheidsrede.

Hier de link naar onze meest recente Nieuwsbrief. Daarin vind je oa informatie over de Verkenningscommissie Hogere Sociale Studies en over ons overleg over het realiseren van een permanente leerstoel Social Work.

Medio september verscheen het advies rapport van deze verkenningscommissie: “Sociaal in beweging, empowerment van de sociaal professional als fundament.” Klik hier om het gehele rapport in te zien.

Klik op deze link naar de website van de Hogeschool van Amsterdam voor een linkje naar het proefschrift van Jolanda.

https://research.hva.nl/en/publications/growth-opportunities-in-professional-youth-work-contribution-of-a

Hieronder een overzicht van de wetenschappelijke publicaties van Tine Van Regenmortel over de periode 2019-2022.

Journal articles (2019-2022)

Simons, A., Noordegraaf, M., Van Regenmortel, T. (2022). ‘When it comes to relational trauma, you need people at the table’. Therapist experiences of online therapy for families with a prior disclosure of sibling sexual abuse during Covid-19 pandemic lockdowns. Journal Of Family Therapy, 1-14. doi: 10.1111/1467- 6427.12397 Open Access

Van Regenmortel, T. (2022). Sterk sociaal werk: een beroep en wetenschap relevant voor praktijk en beleid. Viewz, Visie en Expertise in Welzijn en Zorg, 10-14.

Sonneveld, J., Metz, J., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2021). Samenspel tussen Jongerenwerk en Specialistische Jeudzorg: Groeikansen voor Persoonlijke Ontwikkeling en Maatschappelijke Participatie. Jeugd in Ontwikkeling, 1, 1-19. doi: 10.54447/JiO.11303 Open Access

Sonneveld, J., Metz, J., Manders, W., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2021). Methodical principles and prevention-focused outcomes in professional youth work: A longitudinal analysis. Journal Of Social Work, 1-29. doi: 10.1177/14680173211054713

Van Regenmortel, T. (2021). De wetenschap: Een leven lang onderzoek naar ervaringsdeskundigheid. Katern 2: Methodiek, 2, 15-20. (professional oriented)

Sonneveld, J., Metz, J., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2021). Professional youth work as a preventive service: towards an integrated conceptual framework. International Journal of Adolescence and Youth, 26 (1), 340-355. doi: 10.1080/02673843.2021.1942088 Open Access

De Witte, J., Van Regenmortel, T. (2021). The Relationship Between Loneliness and Migration Among Belgian Older Adults. Ageing International. doi: 10.1007/s12126-021-09460-8

Ganzevles, M., Andriessen, D., Van Regenmortel, T., van Weeghel, J. (2021). When methods meet motives: methodological pluralism in social work research. Quality & Quantity, 1-17. doi: 10.1007/s11135-021- 01161-3 Open Access

Sonneveld, J., Metz, J., Manders, W., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2021). The contribution of professional youth work to the personal development and social participation of socially vulnerable youngsters: a Dutch longitudinal cohort study. Child and Adolescent Social Work Journal, 1-13. doi: 10.1007/s10560-021-00765-w Open Access

Zwijnenburg, J., Van Regenmortel, T., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2021). Support-nets: A participative action-research into the value of a mutual support group to overcome social isolation. Social Work and Social Sciences Review, (22), Art.No. 1538, 46-62.

Noordink, T., Verharen, L., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2021). Measuring instruments for empowerment in social work: A scoping review. British Journal Of Social Work, Art.No. bcab054, 1-27. doi: 10.1093/bjsw/bcab054 Open Access

Voets, J., Pleysier, S., Roevens, E., Put, J., Op de Beeck, L., Van Regenmortel, T., Hermans, K. (2021). Integrale jeugdhulp. Uw evaluatie-update anno 2020. Viewz, Visie en Expertise in Welzijn en Zorg, (1), 46- 49. [POP] (professional oriented)

Numans, W., Regenmortel, T.V., Schalk, R., Boog, J. (2021). Vulnerable persons in society: an insider’s perspective. INTERNATIONAL JOURNAL OF QUALITATIVE STUDIES ON HEALTH AND WELL-BEING, 16 (1), Art.No. ARTN 1863598. doi: 10.1080/17482631.2020.1863598 Open Access

Huber, M., Brown, L., Metze, R., Stam, M., Van Regenmortel, T., Abma, T. (2020). Exploring empowerment of participants and peer workers in a self-managed homeless shelter. Journal Of Social Work. doi: 10.1177/1468017320974602 Open Access

Castro, E.M., Van Regenmortel, T., Vanhaecht, K., Sermeus, W., Kiekens, C., Claes, K., Bruyneel, L. (2020). Effect of an intervention on the congruence of nurses’ and patients’ perceptions of patient-centred care: a pre-test post-test study. Journal Of Evaluation In Clinical Practice, 26 (6), Art.No. jep.13348, 1648-1656. doi: 10.1111/jep.13348 Open Access

Sonneveld, J., Rijnders, J., Metz, J., Van Regenmortel, T., Schalk, R. (2020). The contribution of professional youth work to the development of socially vulnerable youngsters: multiple case study. Children And Youth Services Review, (118), Art.No. 105476, 1-11. doi: 10.1016/j.childyouth.2020.105476 Open Access

Huber, M., Brown, L., Metze, R., Stam, M., Van Regenmortel, T., Abma, T. (2020). Understanding how engagement in a self-management shelter contributes to empowerment. Journal Of Community & Applied Social Psychology, 30 (5),

Ganzevles, M., Andriessen, D., Van Beest, W., Van Regenmortel, T., van Weeghel, J. (2020). The nature of social work research by Dutch Universities of Applied Sciences: An overview. Journal of Social Intervention : Theory and Practice, 29 (1), 41-61. doi: 10.18352/jsi.616 Open Access

Huber, M., Metze, R., Stam, M., Van Regenmortel, T., Abma, T. (2020). Self-managed programmes in homeless care as (reinvented) institutions. International Journal Of Qualitative Studies On Health And Well-Being, 15 (1), 1-11. doi: 10.1080/17482631.2020.1719002 Open Access

Roevens, E., Pleysier, S., Put, J., Op de Beeck, L., Van Regenmortel, T., Hermans, K., Voets, J. (2020). Vijf jaar integrale jeugdhulp, kon het decreet het tij keren? Welwijs: Wisselwerking Onderwijs en Welzijnswerk, (4), 27-29.

Numans, W., Van Regenmortel, T., Schalk, R. (2019). Partnership research: a pathway to realize multistakeholder participation. International Journal Of Qualitative Methods, (18), 1-12. Open Access

van der Zwet, R.J M., Beneken genaamd Kolmer, D.M., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2019). Implementing Evidence-Based Practice in a Dutch social work organisation: A shared responsibility. British Journal Of Social Work, Art.No. bzc125, 1-21. doi: 10.1093/bjsw/bcz125 Open Access

Rutenfrans-Stupar, M., Hanique, N., Van Regenmortel, T., Schalk, R. (2019). The importance of self- mastery in enhancing quality of life and social participation of individuals experiencing homelessness: Results of a mixed-method study. Social Indicators Research, 1-25. doi: 10.1007/s11205-019-02211-y Open Access

Van der Zwet, R., Beneken genaamd Kolder, D., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2019). Views and attitudes towards Evidence-Based Practice in a Dutch social work organization. Journal of Evidence- Based Social Work, 16 (3), 245-260. doi: 10.1080/23761407.2019.1584071 Open Access

Rothman, L., De Vijlder, F., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2019). A systematic review on organizational empowerment. International Journal of Organizational Analysis, 27 (5), 1336-1361. doi: 10.1108/IJOA- 02-2019-1657 Open Access

Boomkens, C., Metz, J.W., Van Regenmortel, T., Schalk, R.M J D. with Boomkens, C. (corresp. author) (2019). The development of agency in professional youth work with girls and young women in the Netherlands. Journal of Social Work, 19 (6), 719-735. doi: 10.1177/1468017318784079 Open Access

Rutenfrans-Stupar, M., Van Regenmortel, T., Schalk, R. (2019). How to enhance social participation and well-being in homeless clients. A Structural Equation Modelling Approach. SOCIAL INDICATORS RESEARCH, 145 (1), 329-348. doi: 10.1007/s11205-019-02099-8 Open Access

Boomkens, C., Metz, J., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2019). The girls work method: what is the role of empowerment in building girls’ agency? European Journal Of Social Work, 1-14. doi: 10.1080/13691457.2019.1630371 Open Access

Boomkens, C., Metz, J., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2019). The role of social environment in acquiring agency in Girls Work. Children And Youth Services Review, (104), Art.No. 104399. doi: 10.1016/j.childyouth.2019.104399 Open Access

Noordink, T., Verharen, L., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2019). De totstandkoming van meetinstrumenten van empowerment onder de loep. Instrumentontwikkeling volgesn de kwaliteitsstandaarden, een kritische beschouwing. Journal of Social Intervention : Theory and Practice, 28 (4), 24-47. Open Access

Rutenfrans-Stupar, M., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2019). Het belang van organisatorische inbedding van een innovatieve interventie. Een praktijkvoorbeeld. M en O: Tijdschrift voor Management En Organisatie, (2), 4-22. Open Access

Demaerschalk, E., Hermans, K., Steenssens, K., Van Regenmortel, T. (2019). Homelessness. Merely an urban phenomenon? Exploring hidden homelessness in rural Belgium. European Journal of Homelessness, 13 (1), 99-118. Open Access

Huber, M., Metze, R., Veldboer, L., Stam, M., Van Regenmortel, T., Abma, T. (2019). The role of participatory space in the development of citizenship. Journal of Social Intervention : Theory and Practice, 28 (1), 39-55. doi: 10.18352/jsi.583 Open Access

Rutenfrans-Stupar, M., Schalk, M.J D., Van Regenmortel, T. (2019). Grow through participation. A longitudinal study on a participation -based intervention for homeless people. Journal Of Social Service Research, 1-16. doi:

Rutenfrans-Stupar, M.R., Van Der Plas, B., Den Haan, R., Van Regenmortel, T., Schalk, R. (2019). How is participation related to well-being of homeless people? An explorative qualitative study in a Dutch homeless shelter facility. Journal of Social Distress and the Homeless, 28, 44-55. doi: 10.1080/10530789.2018.1563267 Open Access

Sociale veerkracht wordt gezien als het wondermiddel voor uitdagingen, variërend van toenemende ongelijkheid en polarisatie tot de energietransitie. Maar hoe proberen sociaal werkers en andere professionals in de praktijk sociale veerkracht te creëren? Hoe kunnen projecten gericht op sociale veerkracht zo ingericht worden dat ze bijdragen aan effectieve, democratische en eerlijke samenwerkingen tussen burgers en overheid? Dr. Anick Vollebergh, universitair docent Culturele Antropologie en Ontwikkelingsstudies, is als een van de 13 onderzoekers betrokken bij een consortium dat gevormd is om sociale interventies in acht Nederlandse steden op een innovatieve en interdisciplinaire manier te onderzoeken.

Het project, Social Work and the Art of Crafting Resilient Societies of kortweg Crafting Resilience, is een beurs van 5 miljoen euro toegekend vanuit het programma Nationale Wetenschapsagenda: Onderzoek op Routes door Consortia(verwijst naar een andere website). 
De studie gaat in september van start en duurt vijf jaar. Voor deze studie werken academici uit WO en HBO, beleidsmakers en professionals uit het sociale domein samen. Ze onderzoeken samen hoe sociaal werkers proberen de sociale veerkracht van wijken en jongeren te versterken en hoe ze daarbij nieuwe relaties tussen de staat en gemarginaliseerde burgers smeden.

De rol van conflicten, dilemma’s en machtsverhoudingen

Een belangrijke focus is daarbij tegen welke conflicten, dilemma’s en machtsverhoudingen sociaal werkers en burgers aan lopen.
Dr. Vollebergh(verwijst naar een andere website) zegt: “In mijn eerdere onderzoeken in achtergestelde multi-etnische buurten en multi-etnische buurten in Antwerpen en Parijs werkte ik ook met sociaal werkers. In Frankrijk en België heeft buurtwerk vaak een activistische dimensie. Ik was steeds getroffen door de kritische reflecties van buurtwerkers over de wijze waarop de overheid omgaat met burgers, en hun pogingen om die relaties anders vorm te geven.”

Speciale aandachtspunten

In het onderzoek zal bijzondere aandacht besteed worden aan de toenemende diversiteit van de samenleving, en aan de vragen met betrekking tot gelijke toegang tot diensten, participatie, en zorg en veiligheid die dit met zich meebrengt. 
Naast het documenteren van ‘wat werkt’, wil dit onderzoek fundamenteler bekijken welke nieuwe sociale en bestuurlijke relaties tussen burgers, professionals en de overheid vormkrijgen, hoe sociaal werkers zichzelf begrijpen en positioneren in deze sociale werelden en hoe ze deze proberen te beïnvloeden en vorm te geven.

Vergelijking op Nederlands en Europees niveau

“Het mooie aan dit project is dat we de kennis en de vragen van sociaal werkers en burgers centraal zetten, maar op een vergelijkende manier,“ zegt dr. Vollebergh. “Zo plaatsen we het Nederlands sociaal werk, en de vragen die hier spelen rond de politieke positionering van sociaal werkers en hun rol in relatie tot veiligheidsvraagstukken, in een bredere Europese context. Daarnaast vergelijken we projecten gericht op sociale veerkracht in acht Nederlandse steden. Op deze manier krijgen we enerzijds goed inzicht in wat werkt, maar kunnen we ook de reflecties en praktijken van professionals en burgers verder voeden en ondersteunen.”

Inzichten voor de praktijk

Er worden innovatieve inzichten verwacht van een combinatie van etnografisch onderzoek naar sociale werkpraktijken, actieonderzoek met professionals en sociale ondernemers, en vergelijkend onderzoek naar sociaal werk praktijken in geselecteerde Europese landen.
In de ontwikkeling van het project is vooral gekeken naar de behoefte uit het werkveld. Het is de bedoeling dat de opgedane kennis wordt omgezet naar materiaal voor de praktijk, lesboeken voor hbo-opleidingen, en mediaproducties zoals documentaires en podcasts voor een breder publiek.

Samenwerking tussen HBO, WO en praktijkprofessionals

Eén van de unieke aspecten aan dit project is de gelijkwaardige verdeling tussen HBO en WO, en de nieuwe vormen van kennisuitwisseling die dit mogelijk maakt.
Twee wetenschappers van Universiteit Leiden – universitair hoofddocent Culturele Antropologie dr. Anouk de Koning(verwijst naar een andere website) en hoogleraar Rechtssociologie prof. dr. Maartje van der Woude(verwijst naar een andere website) – en Lector Jeugd en Samenleving Femke Kaulingfreks(verwijst naar een andere website) van Hogeschool Inholland zijn de hoofdonderzoekers van Crafting Resilience, waarbij 16 co-financieringspartners en 11 samenwerkingspartners ook zijn aangesloten.

Growth opportunities in professional youth work. 

Contribution of a multi-methodic approach on the personal development and social participation of socially vulnerable youngsters  

In Nederland zijn er ongeveer 1500 jongerenwerkers actief in wijken. Deze professionals ontmoeten jongeren op plekken waar jongeren zijn zoals op straat, online, op school of in jongerencentra. Ze ondersteunen jongeren bij het volwassen worden en deel uit te maken van de samenleving. Via een multi-methodische benadering, een combinatie van methodieken, spelen jongerenwerkers in op verschillende behoeften en interesses van jongeren. Voorbeelden van methodieken zijn ambulant jongerenwerk, groepswerk (zoals inloop-, muziek- en sportactiviteiten), informatie & advies en individuele begeleiding. Of en hoe een multi-methodische benadering bijdraagt aan de persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke participatie van jongeren was nog niet eerder onderzocht. Voor dit promotieonderzoek zijn 1.597 jongeren die deelnemen aan jongerenwerk voor een langere periode gevolgd. Daarnaast zijn gegevens verzameld in de literatuur, onder jongerenwerkers en onder professionals en jongeren in de jeugdzorg.

Het onderzoek toont aan dat jongerenwerk groeikansen biedt voor de persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke participatie van jongeren in sociaal kwetsbare situaties. Dit kan voorkómen dat jongeren persoonlijke en sociale problemen ontwikkelen of deze verergeren. Dit veronderstelt wel dat jongerenwerkers een veilige en ondersteunende (leer)omgeving voor jongeren faciliteren, een multi-methodische werkwijze kunnen toepassen én beschikken over voldoende tijd (ten minste 7 maanden) om daadwerkelijk bij te dragen aan positieve ontwikkeling. Concreet heeft het onderzoek een onderbouwd methodisch raamwerk opgeleverd dat jongerenwerkers helpt om hun werk inzichtelijk te maken voor gemeenten en samenwerkingspartners. Ook is dit raamwerk helpend om een nieuwe generatie jongerenwerkers op te leiden en de kwaliteit van het jongerenwerk verder te verbeteren.

Het onderzoek is uitgevoerd in samenwerking met 11 jongerenwerkaanbieders: Combiwel, R-newt, Dock, Dynamo, JoU, Participe, Gro-Up, perMens, Xtra, Youth for Christ en De Schoor. Voor het promotieonderzoek ben ik begeleid door prof. dr. Tine Van Regenmortel en prof. dr. Rene Schalk vanuit Tranzo, Tilburg University en dr. Judith Metz. 

Verdediging bijwonen?

Op 20 juni vertel ik over het onderzoek en de bevindingen. Daarna stelt een commissie vragen over het onderzoek. Je bent van harte welkom om de verdediging bij te wonen. De verdediging begint om 13:30 uur in de Aula van Tilburg University, Cobbenhagen gebouw, Warandelaan 2 te Tilburg. Aansluitend ben je van harte welkom op de receptie in het Grand Café Esplanade op de campus van Tilburg University.

I.v.m. de catering graag vooraf even laten weten of je komt via j.j.j.sonneveld@hva.nl. 

Je kunt de verdediging ook volgen via de volgende livestream: tiu.nu/live. Aanmelden is niet nodig.

Vriendelijke groet,

Jolanda Sonneveld

Na twee jaar kon het eindelijk weer: écht live bij elkaar komen tijdens het Jaarcongres Sociaal Werk 2022, georganiseerd door Sociaal Werk Nederland en platform Sociaal Werk werkt!. Zo’n 250 leden verzamelden zich vandaag in de Amersfoortse Prodentfabriek, met als thema van de dag ‘Sociaal is de toekomst’.

https://www.sociaalwerknederland.nl/actueel/nieuws/11571-terugblik-jaarcongres-sociaal-werk-2022-zelfbewust-naar-de-toekomst

Vanaf 1 januari 2022 is het vestigingsadres van onze stichting: Stationsplein 26, 6512 AB Nijmegen.

Hoe ga je effectief om met meervoudige problematiek van mensen die onder meer te maken hebben met problemen bij werk en inkomen? Zeven projecten binnen de programmalijn ‘Integraal werken’ van het ZonMw kennisprogramma Vakkundig aan het Werk1 onderzochten interventies, perspectieven en thema’s. Deze projecten hebben flink wat inzichten opgeleverd. Voor de verspreiding en toepassing hiervan gaat in maart 2022 een nieuw project van start: het ZonMw Verspreidings- en implementatie project (VIMP).

Integrale werkwijzen tussen zorg & welzijn en werk & inkomen

Het VIMP-project gaat antwoorden zoeken op drie kernvragen:
1. Welke kennis, inzichten en tools zijn bruikbaar binnen de (gemeentelijke) beleids- en uitvoeringspraktijk?
2. Wat kunnen we leren van deze projecten?
3. Welke elementen werken en welke elementen werken juist níet?

Meerwaarde voor de uitvoeringspraktijk

Uiteindelijk zal het VIMP-project een zogenaamde ‘kennissynthese’ opleveren. Hierin komen de resultaten van de zeven projecten in onderlinge samenhang bij elkaar. Het zal hierbij duidelijk worden wat de meerwaarde is voor de lokale uitvoeringspraktijk. De verworven kennis wordt gebundeld, gepubliceerd en vindbaar gemaakt. Ook zullen overdraagbare werkzame elementen worden opgeleverd die de integrale aanpak in de praktijk bevorderen. Tot slot zal het project leiden tot een advies over het doorontwikkelen van de producten die de zeven projecten hebben opgeleverd.

De kennissynthese zal worden verspreid middels een webinar en worden geborgd op een ‘vindbare’ plaats voor professionals van onder andere gemeenten, GGZ en UWV.

Projectleden

Stichting Sociaal Werk is met Arie de Vries de bestuurlijk verantwoordelijke voor het project. De projectleider en hoofdonderzoeker is Carla Nouwen (Sterker sociaal werk). Mede- hoofdonderzoeker is Ard van Oosten. Overige projectleden zijn Jantien van Berkel, Joep Binkhorst, Jeanet van de Korput en Carmen Paalman. Het project wordt gefinancierd door ZonMw.

‘Waardering van ervaringskennis en samenwerking in verslavingszorg en jongerenwerk’  Tijdens deze online zorgsalon staan we stil bij samenwerking tussen jongerenwerk en zorg en welzijn bij jongeren met verslavingsproblematiek, de inbreng van ervaringskennis in de volwassenverslavingszorg en de rol van Zwarte Gat/Mind in beleid. De drie sprekers openen de zorgsalon met drie korte presentaties. Daarna zullen de dagvoorzitter en sprekers interactie met het online publiek nadrukkelijk opzoeken tijdens de discussie. Het publiek kan via de chat actief deelnemen. De zorgsalon zal in hybride vorm plaats vinden.

Programma 15.00 – 15.05 Welkom door dagvoorzitter prof. dr. Dike van de Mheen 15.05 – 16.00 Presentaties van de drie sprekers 16.00 – 16.45 Discussie Zie de onderstaande link om je te kunnen aanmelden.

https://www.tilburguniversity.edu/nl/onderzoek/instituten-en-researchgroepen/tranzo/agenda/zorgsalon-24-maart

Klik hieronder om onze meest recente Nieuwsbrief in te zien. We brengen u op de hoogte van de bestuurswisselingen binnen onze stichting en de vorderingen ten aanzien van het realiseren van een academische master Sociaal Werk.

Hieronder enkele recente publicaties waarbij Tine betrokken is.

Sonneveld, J., Metz, J., Manders, W., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2021). Methodical principles and prevention-focused outcomes in youth work: A longitudinal analysis, Journal of Social Work, accepted.

Sonneveld, J., Metz, J., Schalk, R., Van Regenmortel, T. (2021). Professional youth work as a preventive service: towards an integrated conceptual framework. International Journal of Adolescence and Youth, 26 (1), 340-355

De Witte, J., Van Regenmortel, T. (2021). The Relationship Between Loneliness and Migration Among Belgian Older Adults. Ageing International.

Daarnaast was Tine lid van de manuscriptcommissie van Harm Damen ‘ Parents as agents of change. Parental empowerment and child behavioral problems in families receiving family treatment. Radboud Universiteit Nijmegen, 10 november 2021. Promotoren: Ron Scholte en J.W. Veerman.

Klik de pagina hieronder om onze Nieuwsbrief van oktober 2021 in te zien. Je leest daar meer over onze inzet om te komen tot een academische master en een permanente leerstoel Social Work.

Het Tranzo jaarverslag 2020 is uit! Lees o.a. het interview: ‘Kennis die er toe doet’, of bekijk een greep uit de prachtige projecten vanuit onze Academische Werkplaatsen.

Hieronder de link voor de digitale versie.

https://www.tilburguniversity.edu/nl/onderzoek/instituten-en-researchgroepen/tranzo/overtranzo/jaarverslagen

De Vereniging Hogescholen heeft op 21 mei jl. de externe commissie ingesteld voor de verkenning van de hbo-sector Hogere Sociale Studies (HSS). De verkenning vindt plaats aan de hand van vier thema’s: de identiteit van de sociale professional, innovatie in het sociale domein, de verbreding naar interprofessionele samenwerking met andere sectoren en Leven lang ontwikkelen in HSS aansluitend op de toekomstige arbeidsmarkt.

We zijn er trots op dat Tine Van Regenmortel is gevraagd deze commissie voor te zitten.

Zie de link hieronder voor de volledige toelichting.

https://www.vereniginghogescholen.nl/actueel/actualiteiten/vh-stelt-verkenningscommissie-hogere-sociale-studies-in

Hieronder vindt u de link naar de Nieuwsbrief van april 2021 van onze stichting.

U vindt er informatie over Corona, nieuwe promovendi en calls, nieuwe samenwerkingsverbanden waaraan onze hoogleraar deelneemt en een overzicht van recente publicaties.

Nieuwsbrief SSW apr 2021

Zoals gebruikelijk dient onze stichting jaarlijks te rapporteren over haar activiteiten in het voorgaande jaar en haar plannen voor het lopende jaar. Hieronder de links naar deze documenten.

Jaarverslag 2020

Jaarplan SSW 2021